top of page

Функциональная грамотность

Формирование функциональной грамотности на уроках информатики (из опыта работы учителя информатики МБОУ «Школа №168 имени И.И.Лабузы.).
Одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. Что такое «функциональная грамотность»? Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней.
Функционально грамотная личность – это человек: – ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами, в частности, умеющий соотносить и координировать свои действия с действиями других людей;  умеющий отвечать за свои решения;
– владеющий приемами учения и готовый к постоянной переподготовке;
– для которого поиск решения в нестандартной ситуации – привычное явление;
– легко адаптирующийся в любом социуме и умеющий активно влиять на него;
  – понимающий, что жизнь среди людей – это поиск постоянных компромиссов и необходимость искать общие решения;
–хорошо владеющий устной и письменной речью как средством взаимодействия между людьми;
– владеющий современными информационными технологиями.
Содержание функциональной грамотности:
  • Грамотность в чтении и письме
  • Грамотность в естественных науках
  • Математическая грамотность
  • Компьютерная грамотность
  • Грамотность в вопросах семейной жизни
  • Грамотность в вопросах здоровья
  • Правовая грамотность
  • Юридическая грамотность
Формы функциональной грамотности
  • Считать без калькулятора
  • Отвечать на вопросы, не испытывая затруднений в построении фраз, подборе слов.
  • Написать сочинение, реферат
  • Считать без калькулятора
Общая грамотность 
  • Работать в группе, команде, умение договариваться, согласовывать действия
  • Расположить к себе других людей. Коммуникативная
  • Находить и отбирать необходимую информацию из книг, справочников, энциклопедий и др. печатных текстов.
  • Использовать информацию из СМИ (газеты, журналы, радио, телевидение). • Читать чертежи, схемы, графики.
  • Искать информацию в сети Интернет.
  • Пользоваться электронной почтой.
  • Создавать и распечатывать тексты - Компьютерная
  • Выбирать продукты, товары и услуги (в магазинах, в разных сервисных службах).
  • Использовать различные технические бытовые устройства, пользуясь инструкциями.
  • Ориентироваться в незнакомом городе, пользуясь справочником, картой.
  • Грамотность при решении бытовых проблем. 
bottom of page